教育政策研究 | 大學教師學術專長資料庫

教育制度及政策研究中心長期關注各級各類教育制度及政策相關議題，配合本院研究主軸，聚焦於公平素質、教育人力、績效責任三大面向，系統性地探討國內各級各類教育制度 ...

在研究篇部分，包含探究智庫與教育政策關係、政策學習對教育政策制定品質的啟示、教育學術研究者與教育政策制定者之關注差異等。最後的展望篇是闡明教育政策未來發展 ...

教育-教育與學校行政-教育行政; 教育政策研究. 1 1. 作者：蔡進雄. 出版社別：五南. 出版日期：2022/10/31(1版2刷). ISBN：978-626-317-448-1.

九十二年八月一日本所正式設立，係由教育學系「教育政策與行政學群」規劃，九十二年即招收首屆碩士班研究生；首任所長由教育學院吳院長武典兼代，後繼所長分別為張教授明輝 ...

研究的類型因角度的不同而有不同的分類，如從政策來看，研究大致可分為政策導向研究與學術導向研究兩種，以下從研究目的、研究過程、研究方法、研究時間、研究經費及研究 ...

在研究篇部分，包含探究智庫與教育政策關係、政策學習對教育政策制定品質的啟示、教育學術研究者與教育政策制定者之關注差異等。最後的展望篇是闡明教育政策未來發展重要 ...

在理論篇部分，則從政策論述的類型、證據為基礎的教育政策、教育政策釋意取向、教育政策變遷、教育政策分析家的專業素養、風險社會下的教育政策制定及民粹主義等加以探討。

2022年1月24日 — 在研究篇部分，包含探究智庫與教育政策關係、政策學習對教育政策制定品質的啟示、教育學術研究者與教育政策制定者之關注差異等。最後的展望篇是闡明教育 ...

最佳賣點: 整體而言，本書能深入淺出闡述教育政策的基本概念，且能引入教育政策的新概念及創新思維，對於教育政策學術研究而言具有開創價值性，也是值得教育政策領導人、中 ...

探討教育政策之概念、議題與研究，增進瞭解教育政策之全球化、新自由主義、十二年國教、師資培育、知識經濟等相關論述。基於此，能夠對於我國現行教育政策、全球教育 ...