通識教育組師資 | 大學教師學術專長資料庫

朱曉萍. 主任 · 02-33663736 elizajusp@ntu.edu.tw ; 邱于真. 資深經理 · 02-33669815 ext. 12 yujenchiu@ntu.edu.tw ; 吳宜珍. 博士後研究員 · 02-33669815 ext. 14 yiichenwu@ ...

2014年1月3日 — ... 國立臺灣大學教學發展中心邱于真老師介紹「總整課程的內容與實施方式」。另為鼓勵本校教師參加北二區教學資源中心（國立臺灣大學）總整課程競賽，教發 ...

跨越科系的藩籬：我國研究型大學實施前段不分系模式分析與個案大學實施策略之探討. 作者：, 王秀槐(國立臺灣大學 ... 邱于真(國立臺灣師範大學教育學系研究助理). 國民小學 ...

為協助本校教師更加深入了解總整課程，教務處教學發展中心將於103年1月9日（四）舉辦「臺灣師大總整課程說明會」，邀請國立臺灣大學教學發展中心邱于真老師介紹「總整課程 ...

椰林講堂──大學教師的教學秘笈 · 1. 倒序設計：以終為始的課程設計理念與實務【文／陳幼馨、王秀槐】 · 2. 課程藍圖的規劃：如何撰寫課程大綱【文／邱于真】 · 3. 學習總 ...

Title, 椰林講堂:大學老師的教學秘笈 ; Author, 邱于真 ; Publisher, 國立臺灣大學出版中心, 2010 ; ISBN, 9860247587, 9789860247589 ; Length, 135 pages.

一、相見歡：認識臺大學生. 3. 林穎君. 二、登台前的綵排：上課前應做的準備. 7. 邱于真. 三、教學好幫手：如何運用臺大教學平台(CEIBA).

104年防汛種子教師培訓活動報導. 水利署電子報- BOPPPS微型教學104年防汛種子教師培訓. 講師／李紋霞副組長 國立臺灣大學教學發展中心教師發展組 撰文／國立臺灣大學氣候 ...

故原則上由本中心另聘兼任教師開授者，通常 ... 邱于真. 兼任助理教授, 維吉尼亞大學教育學院教育心理系博士, yujenchiu@ntu.edu.tw. 林牧之. 兼任助理教授, 國立臺灣大學 ...

2009年12月2日 — 邱于真博士首先以「學習態度」切入主題，提出教師與學生間因身份的對立，表現於學習心態上亦有所相對，並深入探討有關學習動機所牽涉的各種因素以及相關 ...