以教師觀點理解兒童同儕關係發展和輔導策略

由鄭曉楓著作·2016·被引用1次—本研究目的在透過國小教師觀點理解兒童同儕關係發展脈絡及促進同儕關係之輔導策略,包括影響兒童同儕關係因素、同儕關係發展特質、學校常見同儕衝突事件,以及相關輔導 ...

以教師觀點理解兒童同儕關係發展和輔導策略

由 鄭曉楓 著作 · 2016 · 被引用 1 次 — 本研究目的在透過國小教師觀點理解兒童同儕關係發展脈絡及促進同儕關係之輔導策略,包括影響兒童同儕關係因素、同儕關係發展特質、學校常見同儕衝突事件,以及相關輔導 ...

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