榮譽獎項 | 大學教師學術專長資料庫

教師 ; 110, ,陳婉真、江守峻、林傳陽、洪雅鳳(2021)：心理師在學校輔導跨專業合作的現況與信念：應然面與實然面的落差。中華心理衛生學刊，34（1），1-30。(TSSCI/通訊作者).

教師 ; 110, ,洪雅鳳（2021）：心理師提供犯罪被害遺族到宅心理輔導服務經驗初探。中華輔導與諮商學報，62，35-75。（TSSCI） ; 109, 洪雅鳳、王鎧倫(2020),以子職轉化分析男 ...

洪雅鳳（2021）。降低學用落差的跨界合作-問題導向學習與客觀結構式臨床測驗運用在危機處遇課程。（20210801-20220731）。教育部補助教學實踐研究計畫. 職稱/擔任之工作.

2022, 111年度教學優良教師, 洪雅鳳 ; 2021, 特殊優秀人才彈性薪資獎勵, 游森期 ; 2021, 績優導師, 許建中 ; 2021, 教育實習合作團體優良獎, 張曉佩 ...

教師知覺組織公平、工作滿意與職場幸福感關係之研究. 發表人:謝琇玲、謝崑典 ... 發表人:洪雅鳳、羅皓誠、盧怡任、陳弈靜、劉淑慧. 助人者人際減壓成長團體之成效暨成員 ...

教師 ; 110, ,洪雅鳳（2021）：心理師提供犯罪被害遺族到宅心理輔導服務經驗初探。中華輔導與諮商學報，62，35-75。,(TSSCI) ; 109, ,洪雅鳳、王鎧倫（2020）。男同志向父親 ...