「人文風景」的建制與開展— 跨領域對談學術研習營紀要

接續則以不同專長的九位青年學者為主的一次對話,他們的專業含括經.學、文字學...高嘉謙就互文性的方法論與實踐展開.討論。李承機以〈作為方法的「互文性」〉揭示互文 ...

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