【新人發聲】新人發聲姜以琳

2018年9月22日—運用這筆田野資料與85個訪談,我的博士論文以北京高中生及其完全聚焦於考試成績的生活為例,批判過往教育社會學及地位理論中,強調多元地位體系所造成的 ...

【新人發聲】新人發聲姜以琳

2018年9月22日 — 運用這筆田野資料與85個訪談,我的博士論文以北京高中生及其完全聚焦於考試成績的生活為例,批判過往教育社會學及地位理論中,強調多元地位體系所造成的 ...

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