說明 | 大學教師學術專長資料庫

本系之設立，一方面是積極發展本校科技與人文並重之理念，實則也是一份文化傳承及創意發展的使命感使然，希望在教師團隊的研究、學生多元的紮實訓練與師生的高度互動的過程 ...

2023年10月27日 — 一般人認為文化創意產業系的學習是僅與藝術或設計相關，沒有藝術設計天份是不適合唸的，其實不然。本系的學習培養領域包含「族群與文化素養」、「文化 ...

高科大文化創意產業系以「文化涵養為根基，並以傳播企劃與數位設計為應用之跨領域之一條龍課程建構」為主要特色，且是唯一落實整合式跨領域教學架構，讓學生從行銷企劃再到 ...

—> 強調將文化資產的創意轉化，創造新價值，所以學習的重點是「轉化」並「創造」，而非只有一昧地保存。本學類是從文化資產學習前人創意，並以當代創意再創造「新的文化 ...

國立高雄應用科技大學文化創意產業系是以「文化涵養為根基，並以傳播企劃與數位設計為應用之跨領域說故事的課程建構」為主要特色，教學上從行銷企劃的培訓到設計視覺的產出 ...

文化創意產業系簡介 · 一、培養學生理解與整合世界多元文化的理念。 · 二、開拓學生說故事能力並創造出有文化的設計技巧。 · 三、培養學生結合文化的基礎概念與行銷之企劃能力 ...

... 文創行政與管理」人才為主軸。藉由課程的配置，學生階段性的學習文化創意產品、活動的設計與規劃及產品行銷與產業營運的知識，深化文化的傳達。 未來出路與發展. ○ 文 ...

2017年1月20日 — 國立高雄應用科技大學文化創意產業系是以「文化涵養為根基，並以傳播企劃與數位設計為應用之跨領域說故事的課程建構」為主要特色，教學上從行銷企劃的培訓 ...

文化創意產業所涵蓋的領域非常廣泛，從跨領域藝術設計到商業管理行銷；文化資產保存到創意園區規劃，也有人形容文創是說故事的產業。我將分享文創系的特色、實際參與策展與 ...

文化產業學類是新興的跨領域學類，是以文化的概念與素材為基底，運用藝術設計與企畫的知識和方法，將所產出的有形產品或無形的服務，透過經營管理與行銷方式，表達出商品、 ...