歷史學系 | 大學教師學術專長資料庫

具備專業歷史知識，掌握史學方法，學習歷史寫作，能獨立思考、關懷社會，並具全球視野。 學生核心能力. 文獻解讀; 史學研究方法; 思辨能力; 歷史專業寫作; 溝通表達與學術 ...

培養歷史意識和人文素養; 培養歷史知識與歷史方法運用; 培養獨立思考及啟發個人潛力; 培養在地關懷與全球視野. 基本素養與核心能力 [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖].

一年級: 史學導論、中國史一、中國史二、世界史一、世界史二、臺灣史一、臺灣史二. 二年級: 必修群組課程：A.中國史、必修群組課程：B.世界史、必修群組課程：C.臺灣史.

1-1, 具備歷史專業知識 ; 1-2, 資料蒐集與解讀之能力 ; 1-3, 口述採訪與田野調查 ; 2-1, 歷史教材設計與教學方法 ; 2-2, 文史相關議題之闡述能力.

這類課程著重專業歷史的實踐，可為學生未來從事歷史、社會、人文、教育、公共事務等相關工作奠定基礎。2020年新增史學與社會實踐課程，與國立故宮博物院、順益臺灣原住民 ...

本系致力於歷史學基礎知識的訓練，規劃開設具就業取向或實際應用的課程，並推展舉辦具公共史學或應用史學特色的研習活動，增進學生在史學的職場實踐之能力，或職業專長之 ...

課程 · 學士班 · 碩士班 · 彈性學制 · 修業學則 · 課程 · 歷屆論文. 課程.

國立中興大學學士班專業課程規劃表. ◎ 規劃對象（或領域）：歷史學系學士班. ◎ 規劃內容如下：. 科目名稱. 規劃要點（附註）. 對應核心 ... 歷史系. 107年1月新. 增課程. U.

因應本系培育史學研究與教學人才的需求，培養其基礎歷史知識的能力，是以課程規劃與設計為臺灣史6學分、中國史8學分、世界史8學分、史學導論與史學方法8學分，共計30 ...

學期課表 · 一、灰底：必修課；大碩合開：紫色；社會學習領域課程(紅字)；橙色：EMI課程；綠色：應用史學群。本檔案次頁有上述課程(含本系通識課程課表)。 · 二、史一必修 ...