攻擊事件相關人的因應攻擊事件經驗及其個人霸凌定義:以青少年校園關係性攻擊為例...網路霸凌旁觀者的同理心特質與救助傾向有關嗎?情境道理程度的調節效果.11201-0013.
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國立清華大學外國語文學系【陳詩穎】教師學術專長大公開 !
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國立清華大學教育心理與諮商學系【葉書芸】教師學術專長大公開 !
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國立清華大學教育與學習科技學系【彭志業】教師學術專長大公開 !
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輔仁大學心理學系【王臨風】教師學術專長大公開 !
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