2023年4月24日 — 蔡英文總統明確揭示，將臺灣於2030 年打造為一雙語國家，於是，政府登高一呼，雙語政策彷彿頓時成了一門顯學，全臺各地的雙語學校如雨後春筍般湧現，而 ...
2022年6月30日 — 高虹安指出，雙語政策須中央、地方一起，如今國際化時代來臨，雙語能力、雙語環境非常重要，民進黨執政後提出「2030雙語國家政策發展藍圖」，目標要打造 ...
2021年1月20日 — 回顧去年到2021年伊始，行政院各部會積極超前部署，推動蔡英文總統的「2030雙語國家」的政策，然而，以「提升國家競爭力，厚植國人英語力」的政策願 ...
(三) 高等教育雙語化的推動策略與目標. 教育部已經規劃「大專校院學生雙語化學習 ... 但偏遠地區學校位處偏遠，周遭環境及文. 化刺激較少，學生持續投入英語學習之挑戰更大。
2022年1月21日 — 文：思芥. 19世紀末期以來，台灣經歷了日語、華語等兩次語言同化政策，皆以壓抑母語、結合教育體制，達到強制性改變、統一全國用語的目的。
教育部2020 國際教育白皮書雙語政策之種種挑戰，歸納言之，第一個挑戰. 是傳統師範體制的反彈，第二個挑戰是雙語教育之師資不足，第三個挑戰是教育. 預算已經過於龐大（ ...
綜合而言：台灣大部分孩子學英文的方法，從兒童英語開始就出了問題，國高中進一步惡化。 2.雙語政策的最大挑戰：師資不足，政府自顧不暇 政府推動雙語政策的基礎之一 ...
2022年12月14日 — 根據統計，當雙語政策要完全落實，未來將會需要多達3800名的雙語師資，距離目前不到千人的師資現況，差距甚大。如何在未來不到十年的時間，補足人力缺口， ...
