什麼樣的人適合當老師？看臺灣師培甄選的問題 | 大學教師學術專長資料庫

2021年1月3日 — 不只老師，任何專業都需要這些特質 · 1.具備專業知識，且可以將知識變成具有可近性，引發學生學習動機，達到教學目標。 · 2.對教育和專業科目充滿熱忱。 · 3.

2023年8月30日 — 當老師需要面對各式各樣、擁有不同背景和程度的學生，且學生還在成長階段，經常無法清楚表達課業上不懂的地方和自己的需求、感受，要如何維持良好的師生 ...

2022年11月3日 — 怎麼樣的人適合當老師？ · 一、喜歡將複雜的事情簡化的人：如果難的東西透過老師教還是難，就不需要老師了。 · 二、喜歡讓別人學會一些事的人：看到別人「喔 ...

2018年5月18日 — 當然，學科的專業能力絕對有其重要性，教學能力也只是條件之一，未來教師的特質可能不只於此，就如筆者在獨立評論寫過的文章〈新好老師的條件〉、〈師培 ...

從「網友微革命」調查發現，「上課幽默風趣，充滿教師個人魅力」最受新世代學生的歡迎，得票率將近3成，名列好老師特質第一名；其次是「教學深入淺出，講得讓學生容易理解 ...

2022年6月20日 — 我覺得要當老師真的要具備很多特質，. 不過隨著在教育現場的年資累積，突然覺得有種特質非具備不可，就是「愛人」的能力！

2022年5月16日 — 5種你應該具備的好老師的特質 · 1.親愛的老師，請不要再用「標籤」定義學生 · 2.親愛的老師，標準答案不會幫助我們，每一次犯錯、掙扎，都是大腦成長的最 ...

一個好的才藝素養講師必備的8大特質 · 對於教育懷抱熱忱 · 對於專業不停增強 · 對於知識不斷追求 · 對於學生視如己出 · 對於差異理解包容 · 對於授課認真負責 · 對於改變視 ...

2016年10月10日 — 1. 堅持標準的高度 · 2. 堅持不插手管事的忍心 · 3. 堅持愛要有原則 · 4. 堅持對每位孩子獨特性的重視 · 5. 堅持站在學生角度的用心 · 6. 堅持在不知道如何陪伴 ...