國小教師專業學習社群發展個案研究——以北中南三所學校為例 | 大學教師學術專長資料庫

在全球化的趨勢下，國際間之政治、文化、經濟面向皆已產生高度的互賴關係，台灣目前高等教育機構中已如雨後春筍般的陸續成立以頒授學位為目的的全英語教學國際學程，其 ...

本人參與2016跨領域科技管理研習班美國CD段「研發成果商業化及投資評估」專題課程，由劉江彬教授、盧文祥教授與林維辰助教帶領學員們遠赴美國西岸西雅圖華盛頓大學商 ...

本研究旨在探討國小教師工作價值觀對兼任行政職務意願影響情形，同時檢驗課稅配套措施的認同程度在國小教師工作價值觀對兼任行政職務意願之間所發揮的調節效果。

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兩人的學術專長領域雖然不同，但彼此合作無間，畢生為臺灣教育學術研究貢獻，成為教育學術界佳偶。在師母無怨無悔地照顧家庭下，楊老師得以全心全意投入教育學研究與教學， ...

本研究旨在探討高雄市國民小學校長評鑑之相關問題，以提供教育行政主管機關未來實施校長評鑑之參考。為達以上目的，本研究首先透過文獻分析，歸納整理國內外與校長評鑑 ...

2023年5月19日 — ... 專長教師，與大家分享分享如何調整或建置英語教學課程，來因應目前的全英語授課(EMI) 潮流，培養學生具備修習EMI課程的英語能力。 我們邀請到教育部 ...

105年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編 · 林憲輝； 利一奇；李禮錦；王天敏；葉青青；楊曼華；巫玉美；黃素英 · 國家教育研究院 · 教育人力發展中心 · 2016/12.

二、國教署為辦理旨揭業務，擬於113學年度商借國立學校及各直轄市、縣(市)政府教師至該署臺北辦公室擔任行政工作。 三、請有意願之教師於113年3月29日(星期五)17時前將履歷 ...

2023年7月19日 — 該計畫主持人、台北教育大學兒童英語教育學系教授陳錦芬澄清，從未當面輔導、訪視指控者，且團隊有55名兼具各領域的教授，絕對有對應的學科領域，且團隊訪 ...