國立臺灣師範大學地理學系第十三屆教學碩士論文指導教授

學術則是先對個別的部分進行研究,再進一步拼成對整體世界的認知(局部→整.體...專長科目。同樣的,在教.學時遇到研究者專業領域以外的概念,也可能因講解粗糙而影響 ...

國立臺灣師範大學地理學系第十三屆教學碩士論文指導教授

學術則是先對個別的部分進行研究,再進一步拼成對整體世界的認知(局部→整. 體 ... 專長科目。同樣的,在教. 學時遇到研究者專業領域以外的概念,也可能因講解粗糙而影響 ...

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