台灣閱讀文化基金會

(一)鼓勵中小學生運用線上數位閱讀,合作進行專題探究學習。(二)培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織、統整和呈現資料的數位閱讀核心能力。

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(一)鼓勵中小學生運用線上數位閱讀,合作進行專題探究學習。 (二)培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織、統整和呈現資料的數位閱讀核心能力。

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