以兒童文學進行跨學科統整課程之設計與評鑑

陳素燕.因應九年一貫課程之課程統整理念,本研究以兒童文學作品為組織中心.進行跨學科統整課程之設計與評鑑。依據決定...士;學術專長為課程設計、教學設計、兒童文學.

以兒童文學進行跨學科統整課程之設計與評鑑

陳素燕. 因應九年一貫課程之課程統整理念,本研究以兒童文學作品為組織中心. 進行跨學科統整課程之設計與評鑑。依據決定 ... 士;學術專長為課程設計、教學設計、兒童文學.

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