臺灣重大教育政策與改革的許諾及失落─ 批判性檢視

2021年11月5日—本書作者群除分別具有教育哲學或教育社會學學術專長,多數作者更有實際參與相關政策制定、政策審議或政策推動之經驗。本書共收錄十四篇論文,分別針對 ...

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