國小教師參與加註輔導專長學分班之經驗分析 | 大學教師學術專長資料庫

學術專長及研究. 教師, 專任, 洪素珍, 心理創傷治療、性侵害議題、家庭暴力議題. 教師, 專任, 謝曜任, 學校諮商輔導工作、完形治療、自我敘事研究. 教師, 專任, 趙文滔 ...

學歷：國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士 · 主要專長：學校諮商輔導工作、完形治療、自我敘事研究 · 教授課程：助人工作導論、輔導原理與實務、教育實習、諮商倫理 · 連絡 ...

「第一屆中小學輔導與. 諮商學術研討會」發表之論文，嘉義大學。 陳金燕(2003) ... 謝曜任（2013）。從WISER 模式談專任輔教師的角色與功能。輔導季刊，49(3)，13-18 ...

學術專長及研究. 心理與諮商學系, 教師, 專任, 吳毓瑩, 測驗評量、心理計量與統計 ... 專任, 謝曜任, 學校諮商輔導工作、完形治療、自我敘事研究. 心理與諮商學系, 教師 ...

專長領域. Email. 教育經營與管理學系. 張芳全. 教授 ... 謝曜任. 助理教授. 學校諮商輔導工作、完形治療、自我敘事研究. iouzen1812@gmail.com.

謝曜任. （二）授課師資：. 姓名職稱. 學經歷. 學術專長. 謝曜任. 本校兼任. 助理教授. 高雄師範大學輔導與諮商. 研究所博士. 臺北市立東門國小輔導室. 輔導老師. 學校輔導 ...

由 許育光 著作 · 被引用 6 次 — 王麗斐、杜淑芬、羅明華、楊國如、卓瑛、謝曜任（2013）。生態合作取向的學. 校三級輔導體制： WISER 模式介紹。輔導季刊，49（2），4-11。 [Wang, L. F., Tu, S. F. ...

王麗斐、杜淑芬、羅明華、楊國如、卓瑛、謝曜任（2013）。生態合作取向. 的學校三級輔導體制：WISER 模式介紹。輔導季刊，49（2），1-8。 王麗斐、李佩珊、趙容嬋、柯今 ...

具有與兒少工作的服務經驗與專長。有關文獻則說明駐校心理師的訓練與實務，. 包含傾聽 ... 謝曜任（2013）。生態合作取向的學. 校三級輔導體制：WISER 模式介紹。輔導季刊 ...