十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本之「終身學習者」，包含「自.主行動」、「溝通互動」與「社會參與」三大面向，其下再細分為「身心素質與自我精.進」、「 ...,十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本之「終身學習者」，包含「自主行動」、「溝通互動」與「社會參與」三大面向，其下再細分為「身心素質與自我精進」、「系統 ...,法規名稱：,十二年國民基本教育藝術才能專長領域課程綱要.公發布日：,民國110年12月10日.發文字號：,臺教授國部字第1100160807A號令.法規體系：,國民及學前 ...,包含總目標、階段目...
十二年國民基本教育藝術才能班課程實施規範藝才班課程綱要112學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學藝術才能專長領域課程手冊藝才班教師授課節數藝術才能班導師112藝才班簡章藝才班是什麼113學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學112高中美術班錄取分數112藝才班簡章112高中術科考試時間112年國中美術班考試成績112北區高中音樂班聯招放榜中區音樂班聯招112113高中美術班考試國中藝才班簡章113藝才班簡章112高中音樂班簡章112高中美術班簡章113美術班簡章113高中音樂班簡章藝術才能專長領域課程手冊112學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學藝術才能班導師十二年國民基本教育藝術才能專長領域課程綱要藝才班課程綱要藝才班教師授課節數藝術才能班課程發展小組組織要點高級中等以下學校藝術才能班設立標準藝才班召集人+減課藝才班導師藝才班導師資格高雄市藝才班導師高中藝才班國中藝才班國小藝才班國中美術班優缺點藝才班課綱藝術才能專長領域課程綱要藝才班召集人 減 課藝才班課程發展小組藝術才能班課程綱要十二年國民基本教育藝術才能班課程實施規範藝術教育法藝術才能班設立標準高中藝術才能班國中藝術才能班
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