高振耀教授.學經歷;發表著作.學術專書·期刊論文·會議論文·研究計畫成果報告·專案...助理教授,2006/8-2009/7.國立台南大學,特殊教育學系,副教授,2009/8~ ...,國立臺南大學特教系高振耀教授31.楊尹維2.范靜芬組長3.高振耀教授3播出日期:2016/10/16.資優(高中)1.愛的天才小子:中華民國福爾摩莎資優教育學會介紹2.愛的搜尋 ...,...教授的單字,實驗中的教學方法有四種:傳統教學法,傳統教學法加上完成句子,傳統教學法加上呈現反義字,傳統教學法加上完成句子再加上呈現反義字(又稱為傑努西恩法 ...,指導教授:高振耀.指導教授(外文...
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NUTN臺南大學教師專業發展歷程 | 大學教師學術專長資料庫
高振耀 教授. 學經歷; 發表著作. 學術專書 · 期刊論文 · 會議論文 · 研究計畫成果報告 · 專案 ... 助理教授, 2006/8-2009/7. 國立台南大學, 特殊教育學系, 副教授, 2009/8~ ...
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中華民國福爾摩莎資優教育學會介紹2.愛的搜尋引擎:優秀能力 ... | 大學教師學術專長資料庫
國立臺南大學特教系高振耀教授31.楊尹維2.范靜芬組長3.高振耀教授3播出日期:2016/10/16. 資優(高中)1.愛的天才小子:中華民國福爾摩莎資優教育學會介紹2.愛的搜尋 ...
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反義詞性對英語單字教學與學習之影響(高振耀) | 大學教師學術專長資料庫
... 教授的單字,實驗中的教學方法有四種:傳統教學法,傳統教學法加上完成句子,傳統教學法加上呈現反義字,傳統教學法加上完成句子再加上呈現反義字(又稱為傑努西恩法 ...
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國小普通班教師與資優班教師的創造力教學行為之比較研究 | 大學教師學術專長資料庫
指導教授: 高振耀. 指導教授(外文):, Kao, Chen-Yao. 學位類別: 碩士. 校院名稱: 國立臺南大學. 系所名稱: 特殊教育學系碩博士班. 論文出版年: 2023. 語文別: 中文. 論文頁 ...
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國立臺南大學創造力教育高振耀老師 | 大學教師學術專長資料庫
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臺南市112 年度國小創造能力資優教育方案成果發表活動 ... | 大學教師學術專長資料庫
11:35~12:30 講評(高振耀教授、唐楚君、郭旭展教授). ◇. 每組發表時間12 分鐘之內,換場與準備2 分鐘。 ◇. 為利流程進行,11 分鐘時將按鈴一次,提醒發表團隊儘快結束 ...
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號 | 大學教師學術專長資料庫
... 高振耀教授、南臺科大唐楚君教授、成功大學郭旭展教授). 每組發表時間10分鐘之內,換場與準備2分鐘。 •為利流程進行,9分鐘時將按鈴一次,提醒發表團隊儘快結束發表,10分鐘 ...
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訊息公告 | 大學教師學術專長資料庫
... 融合教育教學策略及重點. 國立臺南大學特教系. 高振耀教授. 10/16(日). 資優(高中). 優秀能力的型塑—. 高中教育階段資優學生教學及輔導經驗分享. (藝術類音樂).
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高振耀 | 大學教師學術專長資料庫
美國喬治亞大學教育心理學博士 ; 專長: 資優教育、多元智能 ; 電話: 06-2133111分機961(研究室) ; E-mail: leonardkao@mail.nutn.edu.tw ; 個人網站: ✍個人著作網頁 ...
國立臺南大學特殊教育學系【高振耀】教師的詳細資訊,包含學校名稱、領域名稱、單位名稱、專兼任、聘書職級、教師專長等:學...